第十二章一级学徒

发展出些恶趣味来了。

    想当初自己被海样的玉简淹没时，小喜子唯一的动作就是简单的说了各sE玉简代表了什麽，再来呢，小喜子就问自己喜欢什麽颜sE，下意识的，方晟回答了绿sE。

    引导方晟坐下後，小喜子走向碧绿sE那一区的玉简前，拿了最下方一排角落的玉简递给方晟，再来小喜子只说了一句，「用法很简单，将神识深入感应就可以了。」这话其实有些多余，因为方晟早知道玉简如何使用。

    方晟一开始将神识探入时，还在感叹这基本植物学编得好、够详尽，像是百科全书的架式，cHa图之外，举凡名称、用法、如何摘采、如何保存等都有纪录。最让方晟惊叹的还是那cHa图，那活生生的影像，像是把植物搬到眼前，可供近观b较，三百六十度各种方向具T呈现，还能放大缩小，如此巧思怎能不让人惊叹呢!

    浏览了一部分，要将神识退出时才发现，自己的神识无法cH0U离，这有些令人困惑，难道要看完才行?方晟耐下X子观看，一株又一株的草本植物介绍晃过眼前，等察觉影像静止不再变化时，方晟才吁了一口气，就看到画面转换到两扇门前，一行字静悄悄出现，「是否开始测验?是请选择左门，否请选择右门。选择右门，则回到草本图录第一辑重新开始学习，选择左门，立即开始测验，测验未过关，则回到草本图录第一辑重新开始学习。」

    这行字出现时，方晟第一个念头就是「小喜子你完蛋了!」。怎不早说呀?早说的话有准备，刚才观看的心态就会不同。虽说以自己的智商和学习能力来说，好歹也算学霸