1、初见

他说虽然名额满了，但对课堂内容很有兴趣，希望能旁听，

    他用真挚的眼神扫向我，我一向难以拒绝有求知慾的学生，於是答应了他的请求。

    我让他在名单上写下自己的系级和名字，不知是我多心，他在下笔前好像犹豫了片刻。他发现我盯着他看而有些慌张，看来是很内向的人。

    我看着他用工整的笔迹写下系级，才发现他原来是外系一年级的学生，是担心不能上别系的课才犹豫吗？

    我开玩笑道：「要专心听课喔，我可能会点你回答问题。」他听闻後只是腼腆地点点头，随後离开了教室。

    我看了一眼名单上的名字「何宇」。

    之後他每堂课都如期出现，不曾缺席过一次，上课也很认真，甚至有几次系上的学生在下课後跟他要笔记，对於像何宇这样的学生我感到很欣慰，但也仅此而已。

    日子平凡的过去，那个即将颠覆我日常的存在，我全然不知。

    一个再正常不过的课堂上，何宇缺席了。

    所有学生都不知道他为什麽没来，我问了平时看起来与他关系不错的学生，他们却说没有他的联系方式。何宇的「旷课」让我些许震惊，我没来由的认为他不是那种会翘课的学生，至少会先请假才是。

    虽说何宇是旁听生，但这年头会认真听老师上课还做笔记的学生不多，我不能骗自己没有半点失落，更多的还是感到遗憾。

    或许是他临时有事要忙，来不及告知吧。我如此的安慰自己，并继续上课。

    之後的几周，何宇没再出现。这位学生也在我繁多的杂事中渐渐