第一五七章 积极的策略

们来说肯定是在村子里特别有面子的事，可他们还那么对许小花。万一真让他们知道许小花在天龙市一中待不下去了，得重新回到镇上读书……我不敢想了。

    说不定许小花转学的最大阻力不在别人，最后就在她父母的身上。

    我不能把我知道的真实情况就这么一股脑地倒出来。文丽他们毕竟还只是初中生，心智也没成熟呢。再说了，就算我不管不顾地告诉了他们，他们问起我怎么知道的，我怎么解释？还说是许小花班上的学生传出来的吗？

    知道许小花的父母被叫到过学校是一回事，知道他们说了些什么那就是另一回事了。

    哪个学生能知道得这么细……

    等等。

    我忽然想起来了。我不就是从一个学生那里听来的吗？陈学文啊！

    不同的是，我是十几年后，才从陈学文的嘴里听来的。如果……他能现在就说出来呢？

    听刚才谭老师说起还要看许小花父母意见的口气，不像是知道上次被叫到学校来，她父母都说些什么的样子。如果能让陈学文告诉谭老师，谭老师会不会再想想别的办法？至少会让谭老师更了解许小花的情况吧！

    我这边想了一大堆，忘了回复，文丽和董晓霞等得急了，又传了新的纸条过来。

    我们以后，是不是也该多找找许小花？别让姚广强那些人以为她还是一个人，好欺负。

    这倒不失为一个积极的策略。

    我马上写了一个好字。想想，又补一句：你们女生比